🚀 DINAMIZADOR/A DE PARTICIPACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE DISTRITO RETIRO

Descripción del puesto Asociación Centro Trama busca un/una técnico/a para el seguimiento de visitas de menores en acogimiento. Ubicación: Madrid. Funciones Realizarás la supervisión y mediación en encuentros, entregas y recogidas de los menores acogidos o adoptados. Realizarás todas las tareas necesarias para garantizar que el régimen de visitas se desarrolle de forma favorable para el menor. Realizarás entrevistas con las familias acogedoras y de origen para el desarrollo de las visitas, con los Técnicos Profesionales a cargo de las visitas. Transporte y acompañamiento de los menores para realizar los acompañamientos. Elaborarás informes y realizarás la respectiva recogida documental. Participarás activamente en reuniones de coordinación interna y con otros agentes implicados (servicios sociales, juzgados, etc.). Ofrecemos Contrato de Interinidad y 30 semanales. Jornada laboral (L-S) dentro de la franja horaria de 12 a 21h, se trabajará 2 sábados al mes en horario de 9:30 a 14:30 y de 16:30 a 18:30; el sábado que se trabaja se librará el siguiente lunes. La jornada de trabajo se desarrollará en las dependencias ubicadas en Paseo Quince de Mayo o bien en la Calle Manuel de Falla según necesidades del servicio. Requisitos Una persona con sensibilidad social y formación en GRADO/DIPLOMATURA EN TRABAJO SOCIAL y/o PSICOLOGÍA. Experiencia y competencias Experiencia previa de 2 años en el ámbito de protección de menores (acogimiento familiar, acogimiento residencial, centros de atención especializada a la infancia o en Servicios sociales). Se valorará experiencia previa en Puntos de Encuentro Familiar, Centros de Atención a la Infancia, servicios de mediación y Atención Familiar e intervención psicosocial. Se valorará formación en Terapia familiar, mediación familiar e intervención psicosocial. Competencias: capacidad para conectar emocionalmente con las familias, comprendiendo sus necesidades sin juicio y generando un espacio de confianza. Habilidad para transmitir información de manera clara, cercana y respetuosa; orientación a la promoción del bienestar infantil y familiar. Capacidad para conectar con los menores desde el respeto, la escucha activa y el acompañamiento emocional. Toma de decisiones adecuadas en situaciones complejas o de crisis; colaborar de forma proactiva con el equipo educativo y técnico. Intervención psicosocial con perspectiva de género; iniciativa para desarrollar proyectos, dinamizar recursos del entorno y adaptarse a contextos cambiantes con responsabilidad y creatividad. Habilidad para transmitir información de manera clara, cercana y respetuosa (repetición intencional para énfasis, eliminar si se considera redundante). Fecha de cierre: 31 de diciembre de 2025 J-18808-Ljbffr